Hier kunt u informatie vinden over het onderzoek dat de afdeling Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit Leiden in samenwerking met verschillende partners uitvoert naar de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen van 1 tot 5 jaar. Om zoveel mogelijk informatie over de ontwikkeling van kinderen te verkrijgen vragen we niet alleen kinderen, maar ook hun ouders en groepsleiders/leerkrachten om een bijdrage te leveren aan dit onderzoek.
In het menu aan de rechterkant kunt u meer lezen over hoe het onderzoek in elkaar steekt en wat we van u vragen als u meedoet. Ook kunt u daar de online vragenlijsten vinden. Als u meedoet aan het onderzoek van de NSDSK naar kinderen met ESM, gaat u dan naar het tabblad ESM bovenaan deze pagina.
Bent u niet door ons benaderd om mee te werken aan dit onderzoek maar heeft u (een) kind(eren) in de leeftijd van 1 tot 5 jaar en wilt u graag meedoen, dan kunt u in het rechtermenu onder Informatie voor ouders een toestemmingsformulier downloaden.
Naast de groepen kinderen die al enige tijd meedoen met ons onderzoek naar de sociaal-emotionele ontwikkeling (dove kinderen met een cochleair implantaat, kinderen met een autismespectrumstoornis en kinderen zonder problematiek), doet er vanaf nu een nieuwe groep kinderen mee, namelijk kinderen met ernstige spraak/taal moeilijkheden (ESM). Ook bij deze groep kinderen worden regelmatig problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling geconstateerd die wij graag in kaart willen brengen. Ouders van kinderen met ESM worden verwezen naar het tabblad ESM bovenaan de pagina.
Artikel gepubliceerd
Er is een artikel met uitkomsten van ons onderzoek geplaatst in het Wetenschappelijk Tijdschrift voor Autisme. Hierin hebben we empathische vaardigheden van autistische en zich normaal ontwikkelende kinderen met elkaar vergeleken.
CI fabrikant Cochlear heeft een animatie gemaakt die informeert over gehoorverlies en de werking van een cochleair implantaat. U kunt de animatie hiernaast bekijken.
.jpg)
